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「亚博是什么」家长用这个“奖励”孩子,容易酿成大错,阻碍孩子自制能力训练!

2020-01-09 14:45:16点击:972

「亚博是什么」家长用这个“奖励”孩子,容易酿成大错,阻碍孩子自制能力训练!

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一到期末,为了激励孩子更努力地学习,很多家长喜欢用“物质激励法”来刺激孩子。

然而也有不少家长发现,即使费劲了心思地定计划、给承诺,用礼物、用物质刺激,效果却不一定好。

这究竟是为什么呢?帮叔和各位爸爸妈妈谈一谈。

首先,帮叔的观点是:奖励切不可作为“贿赂”

有些家长担心,奖励可能降低孩子对事情本身的兴趣。然而有研究表明:如果无论孩子表现如何都给奖励,奖励会削弱孩子的兴趣;但如果奖励与表现好坏有关的话,会让孩子更加喜欢这个任务。因此奖励是可以提高孩子内在的兴趣的。

然而在这个过程中,不少家长错把“贿赂”当成了“奖励”。

先看这样一个例子:

在商场,一个孩子和父母大吵大闹,撒泼打滚,束手无策的父母只好妥协:“如果你不再耍赖了,我就给你买那个玩具”。这是贿赂。

但是,如果你在进商场之前,和孩子说:“你在购物车上面坐得好好的,不要哭闹,不要乱踢,如果你能够做到我就会给你奖励——回家的路上我们会去逛公园。”这就是奖励。

尽管两种做法都是父母给孩子某些东西,以改变或修正孩子的行为,但二者有着本质的不同。

什么是贿赂?

往往被孩子哭闹折磨得“绝望”的父母许诺孩子,如果他们好好表现就答应他们的要求,来换取对孩子的掌控。而这一行为会让孩子认为,自己表现不好可以得到某个奖励。

“奖励”则是针对的是孩子的正面行为,对孩子来说,这是一种惊喜。“。奖励孩子的正确行为,比惩罚他们的不当行为更可取。

简而言之,贿赂针对的是孩子的消极行为,而奖励却是用来鼓励孩子的正面行为。

如何奖励孩子呢 ?其实,也是一门学问。

>>>>较为长远的承诺对孩子却没有太大作用

很多家长常常会对对孩子说:“等你这次期末考试考了第一名,寒假我们就去旅游”“如果你表现好,明年生日我就给你买游戏机”……然而孩子们依然会忍不住先满足现在的快乐,把学习拖延着,因为反正期末考试还有半个月、一个月,不差这么一两天。

换句话说,只有把奖励放在孩子面前,提高当前学习的诱因,孩子才会优先选择当下努力。

>>>>奖励的目标一定要明确

如果你真的想提高孩子的学习动力,对孩子说“期末考高分就给你奖励”还不如说“读完一本书就给你奖励”。这也意味着,奖励孩子学习后的结果,不如奖励他们的投入。

另外,奖励的目标参考应该是越具体越好。因为读完一本书就给奖励,对于一个孩子来说行动是非常明确的,只要你看书,只要你做题你就能获得奖励,相反,考高分给奖励,却没有告诉孩子怎么样做的方法。虽然孩子也充满干劲,但他不知道怎样做,无从下手。

>>>>让孩子参与到奖励定制的过程中

和孩子事前订立合同,并让他们参与进来,其形式大致如下:“你如果⋯⋯我就⋯⋯”例如:“你如果写完这十题数学,我就给你看电视一小时”、“你如果练完这三首钢琴曲各二十遍,我就送你一本漫画”。

帮叔有话说:

最最最重要的是,一定要兑现自己的承诺,不要失信于孩子!

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